Carilang : les cahiers du CERALEC
Lieu(x) de conservation :
Bibliothèque Universitaire - Campus de Schoelcher
État de collection : n° 1 (1994-01-00) - n°1 (1994-12-00)
Bibliothèque Universitaire - Campus de Fouillole
État de collection : n° 1 (1993-01-00) - n°3 (1999-01-00)
1994
Cerveau et langage. Mieux exploiter notre potentiel cérébral pour apprendre les langues étangères, 01-01-1994, p. 41-66
Auteur(s) : ALLIAUME, Jacques
Mots-clefs : Apprentissage des langues
Culture populaire et idéologie dans les littératures de la Caraïbe, 01-01-1994, p. 27-39
Auteur(s) : MAXIMIN, Colette
Mots-clefs : Culture, Idéologie politique, littérature, Caraïbe
Fabrication d'un document audiovisuel dans une classe de langues, 01-01-1994, p. 67-75
Auteur(s) : CHARLERY, Maryvonne
Mots-clefs : Document audiovisuel, apprentissage des langues
La présence américaine aux Antilles françaises, 01-01-1994, p. 5-11
Auteur(s) : HIND, Nathalie
Mots-clefs : Antilles françaises, Politique, Démographie, Etats-Unis
Le thème de la ville dans Pluie et Vent sur Télumée Miracle, Gouverneurs de la Rosée, la Rue Case Nègres, Malemort, l'eau de mort Guildive et la Plantation , 01-01-1994, p. 13-25
Auteur(s) : CHALI, Jean-Georges
Mots-clefs : Villes, Caraïbe, Littérature antillaise
Images critiques de la culture populaire dans les littératures caribéennes, 01-01-1994, p. 59-68
Auteur(s) : MAXIMIN, Colette
Mots-clefs : Culture, Littérature, Caraïbe
L'apport de l'interdisciplinarité dans le cursus d'élèves en difficulté : une pédagogie de soutien au CDI du collège Vincent Placoly, 01-01-1994, p. 87-94
Auteur(s) : CHARLES-HELENE BOURGADE, Jacqueline
Mots-clefs : Echec scolaire, Pédagogie de soutien, Martinique
Les contes et veillées de la Caraïbe : un espace de communication et de significations, 01-01-1994, p. 5-33
Auteur(s) : CHALI, Jean-Georges
Mots-clefs : Conte, communication, Caraïbe
Regard sur la pensée de Fray Luis de Léon, 01-01-1994, p. 35-57
Auteur(s) : JOSEPH-AUGUSTE Roland
Mots-clefs : Luis de Leon, Fray (1527-1591)
Représentation des francophones dans les cours de FLS en Amérique du Nord et didactique des cultures francophones, 01-01-1994, p. 69-86
Auteur(s) : ISSA-SAYEGH, Danielle
Mots-clefs : Culture, Francophonie, Apprentissage des langues, Amérique
